教师教育格言精选-采编83句
1.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——
2.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3.任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
4.踏踏实实工作，认认真真育人。
5.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
6.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
7.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
9.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
10.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
11.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。——甘地
12.建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
13.人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
14.经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
15.有一种爱叫责任，有一种爱叫职责，皆因我是一名教师。
16.“没有爱，就没有教育。”——苏霍姆林斯基
17.尽力让学生成为正直的，有爱心的，快乐的人。
18.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
19.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
21.老师糊涂一时，学生糊涂一世
22.父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
23.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”—爱因斯坦
24.赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
25.教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”――发掘学生的闪光点;“反光镜”――摘掉学生的缺点;“显微镜”――彰显学生的个性。
26.“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”——苏霍姆林斯基
27.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
28.孩子是我眼里最美的风景。
29.凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
30.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
31.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
32.成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
33.其感不深；动人以行者，其应必速。
34.“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
35.教师职业――既要解疑，更重传道。
36.不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
37.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
38.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
39.教师的人格，对学生说是无之书，无言之教。
40.人们如失去了诚实，也就失去了一切。--黎里，英国散文家
41.美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
42.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
43.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
44.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
45.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
46.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。(好听的微信名)
47.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
48.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
49.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
50.此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
51.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
52.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
53.“学而不思则罔，思而不学则殆。”——孔子
54.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
55.把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。
56.意识是成功教育的基矗。
57.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
58.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
59.尽心尽力，无怨无悔。
60.培养人，就是培养他对前途的希望。――马卡连柯
61.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
62.人才能成为一个人。
63.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
64.每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
65.拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
66.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
67.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
68.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
69.青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。
70.拒绝平庸，勇攀高峰!
71.爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
72.平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
73.望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
74.教育的根是苦的，但其果实是甜的。――亚里士多德
75.人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。--马克吐温
76.有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
77.师爱比天容万物，师德为地育群芳。
78.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
79.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
80.不要责备那些在你落难时没有帮助你的人，我们要学会自己一个人。
81.你不能控制他们，但你可以掌握自已。
82.用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
83.教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。