幼师格言经典短句-(71句)

时间:2023-10-19 分类:经典语录

1.把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。

2.要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

3.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

4.无论平凡还是贫穷,我都热爱这份事业。

5.我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

6.用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

7.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。――库尔茨

8.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

9.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

10.记问之学,不足以为人师。

11.用爱心和智慧与孩子一起创造快乐,分享快乐。

12.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

13.一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。

14.学高为师,身正为范。

15.和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。

16.爱可以化敌为友,爱可以使恨消融。爱让你充满快乐,爱让你激情满怀。——安娜·霍恩

17.正能量青春励志的座右铭(经典版)

18.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

19.爱孩子所爱,乐孩子所乐,想孩子所想。

20.一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

21.有些人将老师比作蜡烛,照亮其他人并燃烧自己。我认为直到现在我们才真正拥有了一切。

22.勤劳是培养出来的,懒惰也不是天生的。

23.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

24.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

25.耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

26.教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

27.学海无涯苦作舟。

28.所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校。

29.得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

30.精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

31.注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。

32.作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

33.让天使快乐茁壮,让希望像花一样绽放,让故事像叙事一样美丽――这就是我们一生无悔的追求!

34.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处

35.教师是一份让人自豪的工作

36.即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

37.立足三尺讲台,塑造无悔人生

38.做本真教师,教本*语文,育世纪人才。

39.三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。

40.捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

41.用心做事,用爱育人。

42.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

43.天荒地老,教师童心不断。

44.教师要用心去爱,去教育学生

45.要用发展的眼光看待每一位学生,这样才能不断提升自己的师德修养。

46.课堂犹如调色盘,德艺俱佳者可绘出赏心悦目的图画。反之,便成了涂鸦。

47.让每位学生成为一个追“梦”人。

48.让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

49.你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!――袁利亚

50.堂堂正正做人,兢兢业业工作。

51.纳百川,容学问,立德行,善人品。

52.用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。

53.千里之行,始于足下

54.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

55.创业前,许多坚苦你都不会把它认为是坚苦,当它溘然成为你的坚苦时,许多人会遭受不了压力,就放弃了,这样的人

56.教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

57.儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

58.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

59.爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

60.一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校中赋予他们。——夸美纽斯

61.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

62.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

63.圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。——吕经野

64.实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

65.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

66.将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

67.绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

68.露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

69.一切孩子,为了孩子。

70.四-做对事情比把事情做对重要。

71.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯