教育格言文案-推荐85句
1.教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。
2.教师只有成为学生的伙伴，走进学生的心里，才能洞悉学生的思想，找到恰当的方法。
3.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
4.鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺
5.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
6.有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
7.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
8.教育根植于爱充满爱的人会成功。
9.若生为林木，我当欣欣以向荣;若生为林木，我当萋萋而摇绿。
10.吕叔湘说：“成功的教师因此成功，是正因他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名叫做‘活’。”
11.在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
12.教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐。
13.爱就是教育，没有爱便没有教育。
14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
15.“平安”这二是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。
16.孩子，做人要坦荡，待人要坦？——让孩子学会坦诚对到他人。
17.知道吗?无论是国家元首还是法庭里面的法官、陪审员，甚至是宗教领袖亦或者是教主什么的，他们都是人，也就是说他们也跟你一样犯很多错误。
18.及时易自勉，岁月不得人。
19.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
20.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
21.家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
22.笑是我们的语言，文明是我们的信念。
23.特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25.小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。庄子
26.对于人民的教育，教师要有甘当绿叶甘当阶梯的奉献精神。
27.脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28.关注孩子们一起成长，抓紧时间，打破丛林。
29.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
30.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
31.莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战！
32.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
33.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。――柏拉图
34.科研应该真正打动教师的心灵！
35.教育中应当尽量鼓励个人发展的过程。应当引导儿童自我进行探讨，自我去推论。给他们讲的应当尽量少些，而引导他们去发现的应当尽量多些。——斯宾塞
36.赢得学生内心的尊敬和思念，是教师的幸福。――薛玉霞
37.天生我才必有用。——李白
38.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
39.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就就应在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
40.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
41.年轻人把受教育求进步的职责和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜但是的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
42.对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益!――刘莘
43.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
44.有爱，就会有奇迹!
45.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
46.我相信你能找回学习的信心。
47.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
48.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49.家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
50.爱你的爱人，保持你的心跳节奏。
51.不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。爱因斯坦
52.当学生震慑于你的威力时，心里只有害怕，还谈什么主动、全面地发展呢？一个让学生害怕的老师是得不到学生真正的崇拜与尊敬的。
53.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
54.兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。
55.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
56.道路牵着你我他，安全系着千万家。
57.播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。——萨克雷
58.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
59.教师的爱心是无形的精鼎教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
60.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
61.爱情是什么?爱情是两个人在解决了温饱问题之后闲着没事干的时候才需要的东西。
62.民主是创在能力培养的土壤。
63.用力只能称职，用心才能优秀。
64.要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。列文虎克
65.安全记在心，平安走天下。
66.教育加赞赏等于教育的平方。
67.用爱心关注孩子成长，用微笑呵护孩子心灵，用智慧激发孩子潜能。
68.既是孩子的父母，也是孩子的朋友;既是孩子的家长，也是孩子的老师。
69.都说大雁往南飞，可我看见的鸟都是兜着圈子飞的。
70.母亲总有操不完的心，劳不完的神。
71.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
72.所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
73.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
74.奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
75.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
76.备课组的活动质量，决定学科质量。
77.我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
78.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
79.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
80.要求学生改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。
81.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
82.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。――克鲁普斯卡娅
83.教棍下有牛顿；呵斥中有保尔；冷眼里有雨果，让我们用爱去感化孩子吧。
84.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
85.允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。